电​子​产​品​的​利​与​弊小学生正是长身体的时候，每天在学校的时间较多，活动量较大，学习强度也较大，适当的带些零食，可以及时补充孩子的体力，使孩子能健康发展。

追星利大于弊正方辩词可参考以下内容：青少年是需要榜样的，而传统的榜样教育模式历来是以社会树榜样的，这种方式有时难免不尽人意，社会树的榜样并非能得到青少年由衷的敬佩与热爱，而青少年们追星则不同，他们自己发现并确立目标，他们由衷地敬佩崇拜，心甘情愿地去学习仿效，去努力提高自己的能力，这种学习对青少年的身心健康发展是极为重要的，对他们走向社会以及对事业的成功都有益处。

追星过程使青少年了解成功的秘诀及成才的方法，几乎每个青少年都渴望成功，渴望成为引人注目的人物，他们崇拜且明星，在明星的成功中发现自己潜藏的素质，逐渐加深对社会对自身的认识，不断检验自己，发现自身的不足，自觉地进行自我调整，他们从自己崇拜的偶像中悟出他成功的原因，总结出他的偶像走向成功的秘诀，并结合自身的条件去实践，这对他们发现自己、尽快成才无疑具有推动作用，以这种方式向社会展示自己的才华，无疑对社会也是一个贡献。

既有好的一面也有不好的一面，好的一面就是能够在网上学到更多的知识，起码自己的电脑水平会逐渐提高的！

不好的一面一但对游戏沉迷那就影响学习了还有会影响视力1、小学生用手机的好处方便家人与其沟通和联系。

可以在手机上看一些新闻资讯，增长见识!

可以在课余时间放松心情;

2、坏处是手机娱乐功能太多，小学生不能控制玩手机的时间，容易影响孩子的学习。

上课手机响的话还会影响老师讲课。

明显，学习，一定要按兴趣学习。

这是教育之道?

如果你是正方辩手，建议用教师立场出发赢得比赛？

教育就是培养孩子学习的兴趣?

如果你是反方辩手，建议用学生的立场出发，以赢得比赛！

按学以致用为出发点。

教是为了更好的学；

学习要克服学生自身个性的困难；

弊多利少，首先是网络的不良信息，毕竟是小学生，没有什么自制力，很容易接受不良信息的灌输，二，网络是虚拟的，人们往往掩盖了自己的缺点而无限放大自己的优点，或者在聊天的过程中描述对自己有利的语言，这很容易使小学生上当受骗甚至被犯罪分子利用而危害自己，危害家人。

而且现在接收信息的方法很多，不一定局限于网络，弊大于利。